بایگانی آذر ۱۳۹۶

۹۶ مطلب در آذر ۱۳۹۶ ثبت شده است

معرفی پیل سوختی25 ص

۸ آذر۹۶

معرفی پیل سوختی25 ص

*******************************************************

لینک دانلود و خرید محصول در پایین توضیحات

فرمت فایل: ورد (Word)

قابل ویرایش و آماده چاپ

*******************************************************

قسمتی از محتوای متن جهت بررسی شما پیش از خرید در این قسمت آورده شده است:

تعداد صفحات : 26 صفحه

معرفی پیل سوختی / تاریخچه پیل سوختی / اگر چه پیل‌سوختی به تازگی به عنوان یکی از راهکارهای تولید انرژی الکتریکی مطرح شده است ولی تاریخچه آن به قرن نوزدهم و کار دانشمند انگلیسی سرویلیام گرو بر می‌گردد.
او اولین پیل‌سوختی را در سال 1839 با سرمشق گرفتن از واکنش الکترولیز آب، طی واکنش معکوس و در حضور کاتالیست پلاتین ساخت.
واژه "پیل‌سوختی" در سال 1889 توسط لودویک مند و چارلز لنجر به کار گرفته شد.
آنها نوعی پیل‌سوختی که هوا و سوخت ذغال‌سنگ را مصرف می‌کرد، ساختند.
تلاش‌های متعددی در اوایل قرن بیستم در جهت توسعه پیل‌سوختی انجام شد که به دلیل عدم درک علمی مسئله هیچ یک موفقیت آمیز نبود.
علاقه به استفاده از پیل سوختی با کشف سوخت‌های فسیلی ارزان و رواج موتورهای بخار کمرنگ گردید.
فصلی دیگر از تاریخچه تحقیقات پیل‌سوختی توسط فرانسیس بیکن از دانشگاه کمبریج انجام شد.
او در سال 1932 بر روی ماشین ساخته شده توسط مند و لنجر اصلاحات بسیاری انجام داد.
این اصلاحات شامل جایگزینی کاتالیست گرانقیمت پلاتین با نیکل و همچنین استفاده از هیدروکسیدپتاسیم قلیایی به جای اسید سولفوریک به دلیل مزیت عدم خورندگی آن می‌باشد.
این اختراع که اولین پیل‌سوختی قلیایی بود، “Bacon Cell” نامیده شد.
او 27 سال تحقیقات خود را ادامه داد تا توانست یک پیل‌سوختی کامل وکارا ارائه نماید.
بیکون در سال 1959 پیل‌سوختی با توان 5 کیلووات را تولید نمود که می‌توانست نیروی محرکه یک دستگاه جوشکاری را تامین نماید.
تحقیقات جدید در این عرصه از اوایل دهه 60 میلادی با اوج گیری فعالیت‌های مربوط به تسخیر فضا توسط انسان آغاز شد.
مرکز تحقیقات ناسا در پی تامین نیرو جهت پروازهای فضایی با سرنشین بود.
ناسا پس از رد گزینه‌های موجود نظیر باتری (به علت سنگینی)، انرژی خورشیدی(به علت گران بودن) و انرژی هسته‌ای (به علت ریسک بالا) پیل‌سوختی را انتخاب نمود.
تحقیقات در این زمینه به ساخت پیل‌سوختی پلیمری توسط شرکت جنرال الکتریک منجر شد.
ایالات متحده فن‌آوری پیل سوختی را در برنامه فضایی Gemini استفاده نمود که اولین کاربرد تجاری پیل‌سوختی بود.
پرت و ویتنی دو سازنده موتور هواپیما پیل‌سوختی قلیایی بیکن را به منظور کاهش وزن و افزایش طول عمر اصلاح نموده و آن را در برنامه فضایی آپولو به کار بردند.
در هر دو پروژه پیل‌سوختی بعنوان منبع انرژی الکتریکی برای فضاپیما استفاده شدند.
اما در پروژه آپولو پیل‌های سوختی برای فضانوردان آب آشامیدنی نیز تولید می‌کرد.
پس از کاربرد پیل‌های سوختی در این پروژه‌ها، دولت‌ها و شرکت‌ها به این فن‌آوری جدید به عنوان منبع مناسبی برای تولید انرژی پاک در آینده توجه روزافزونی نشان دادند.
از سال 1970 فنآوری پیل‌سوختی برای سیستم‌های زمینی توسعه یافت.
تحریم نفتی از سال1973-1979 موجب تشدید تلاش دولتمردان امریکا و محققین در توسعه این فن‌آوری به جهت قطع وابستگی به واردات نفتی گشت.
در طول دهه 80 تلاش محققین بر تهیه مواد مورد نیاز، انتخاب سوخت مناسب و کاهش هزینه استوار بود.
همچنین اولین محصول تجاری جهت تامین نیرو محرکه خودرو در سال1993 توسط شرکت بلارد ارائه شد.
انواع پیل‌سوختی و خصو

چون فقط تکه هایی از متن اصلی برای نمونه در این صفحه درج شده است ممکن است هنگام انتقال مطالب از فایل ورد به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است

متن کامل با فرمت ورد word را که قابل ویرایش و کپی کردن می باشند می توانید در ادامه دانلود نمائید

دانلود فایل >>>

سایر محصولات :
معرفی پیل سوختی25 ص

معرفی پیل سوختی25 ص...

معرفی رشته برق

معرفی رشته برق...

معرفی رشته الکترونیک 18 ص

معرفی رشته الکترونیک...

معرفی و زمینه های کاربرد کابل های هم محور

معرفی و زمینه های کاربرد...

مطالبی در مورد ساختار نیروگاه

مطالبی در مورد ساختار نیروگاه...

مشکلات موجود در برق شهر 112 ص

مشکلات موجود در برق...

مشخصه های فنی بلندگو

مشخصه های فنی بلندگو...

مسیر آینده فناوری برق

مسیر آینده فناوری...

مزایا و کاربرد برقگیرها در خطوط انتقال فشار قوی 42 ص

مزایا و کاربرد برقگیرها...

مرکز مخابرات 10 ص

مرکز مخابرات 10 ص...

تحقیقفرزند کشی و همسر کشی

تحقیقفرزند کشی و همسر کشی...

مراقبت و نگهداری از ترانسهای قدرت

مراقبت و نگهداری...

مدیریت و ارتباطات

مدیریت و ارتباطات...

مدولاسیون

مدولاسیون...

مدولاسیون QAM 16 ص

مدولاسیون QAM 16 ص...

مدولاسیون AM 43 ص...

مدولاتور QAM...

مدارهای پنوماتیکی...

مدارهای شناور...

مدارهای الکتریکی2...

مدارهای الکتریکی1...

مدارهای الکتریکی 38 ص

مدارهای الکتریکی 38 ص...

مدارهای برشگر چرخان

مدارهای برشگر چرخان...

سرگذشت مسیحیت در طول تاریخ ارل ای کرنز

سرگذشت مسیحیت در طول تاریخ ارل...

مدارهای الکتریکی

مدارهای الکتریکی...

مدارهای الکتریکی 25 ص

مدارهای الکتریکی 25...

مدارارسال اطلاعات از طریق کامپیوتر بر روی LCD.DOC

مدارارسال اطلاعات از طریق کامپیوتر بر...

مدارات کنتاکتوری

مدارات کنتاکتوری...

مدارات تلفن سکه ای

مدارات تلفن سکه ای...

مدارات تلفن سکه ای 13 ص

مدارات تلفن سکه...

مدارات تغذیه

مدارات تغذیه...

مدارات الکتریکی 73 ص

مدارات الکتریکی 73...

مدار منبع تغذیه...

مدار منبع تغذیه 0...

مدار فرمان...

مدار سری...

مدار سری 2...

مدار دزدگیر اتومبیل 47 ص

مدار دزدگیر اتومبیل 47 ص...

فایل xml گوشی G7_l01

فایل xml گوشی G7_l01...

مدار در دانش مهندسی برق عبارت است از هر مسیر بسته

مدار در دانش مهندسی...

مدار تلویزیون 120 ص.Doc

مدار تلویزیون 120...

مدار الکترونیک

مدار الکترونیک...

مختصری راجع به ماشینهای acوdc 40 ص

مختصری راجع به ماشینهای acوdc...

مختصری در مورد الکترونیک و قطعات الکترونیکی پر مصرف در مدارات الکترونیکی.DOC

مختصری در مورد الکترونیک و قطعات...

مختصری در مورد الکترونیک و قطعات الکترونیکی پر مصرف در مدارات الکترونیکی 12 ص.DOC

مختصری در مورد الکترونیک...

مختصات و قابلیت دستگاه سانترال مرکز تلفن Panasonic 60 ص

مختصات و قابلیت دستگاه سانترال مرکز...

مخابرات

مخابرات...

مخابرات ماهواره

مخابرات ماهواره...

فایل Xml گوشی G7_L11

فایل Xml گوشی G7_L11...

محاسبات مربوط به پاسخ فرکانس مدارات الکتریکی 5

محاسبات مربوط به پاسخ...

۰ نظر

حسن حسنی

تحقیق در مورد نقش انگیزش و انگیزه در عملگرد ورزشگاران و مربیان 10 ص

۷ آذر۹۶

تحقیق در مورد نقش انگیزش و انگیزه در عملگرد ورزشگاران و مربیان 10 ص

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی : وورد

نوع فایل : .doc ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحه : 11 صفحه

قسمتی از متن .doc :

نقش انگیزش و انگیزه در عملکرد ورزشکاران و مربیان

بی شک در ورطه روانشناسی فاکتورها و عوامل مختلفی به چشم می خورند که هر یک به نوعی رفتار یک ورزشکار یا مربی را تحت الشعاع قرار می دهند.

استرس، التهاب، بهت زدگی ، جو گرفتگی یا ترس از تماشاگر، در صد افت یا افزایش انرژی روانی ، نحوه انتقال یافته های تمرین و بروز آن در عملکرد بموقع، خستگی کاذب و ترس از باخت و اعتماد به نفس کاذب از برد و .... از جمله عواملی هستند که می توانند نحوه رفتار یک ورزشکار را از محدوده طبیعی خویش خارج کرده و او را در راه رسیدن به هدف دستخوش تغییر کنند.

از جمله عوامل مهم که بی تردید می توان آن را مهمترین عامل درونی یک ورزشکار یا مربی دانست، عامل انگیزه و انگیزش می باشد.

بدون شک این عوامل نقش به سزایی در توانایی و عدم توانایی، شکوفایی یا عدم شکوفایی و در نهایت عملکرد کلی یک ورزشکار دارند.

در مقوله امروز ما به بحث در مورد انگیزه و انگیزش در ورزشکاران و عوامل مربوطه و نقش آن در فعالیت بین مربی – محیط و ورزشکار خواهیم پرداخت.

انگیزش در ورزشکاران

کلمه انگیزش و انگیزه را ممکن است چندین بار در روز در مکالمات روزمره به کار بریم، ولی اگر با دیدی وسیع و عمیق بخواهیم این کلمه را برای خود معنی کنیم، به راستی چه معنایی را برای این کلمه در نظر می گیریم. آیا تاکنون فکر کرداه اید که انگیزه ----------------------------انگیزه های درونی از درون فرد سرچشمه می گیرند و منشاء انگیزه های بیرونی ، محیط پیرامون فرد است. کسانی که محرکشان نیرونی انگیزشی درونی است، از یک کشش درونی جهت رشد و کسب قابلیتها و از خود سازمانی در راه رسیدن به یک هدف یا تحقق یک امر خارجی و یا نیل به موفقیت برخوردارند.

یعنی چه؟ آیا معنی آن با انگیزش یکی است. اگر تفاوت دارد، تفاوت آن در کجاست.

برای جواب دادن به این سوالها در این فصل ما به تعریف انگیزش و ارتباط آن با روان شناسی ورزشکاران و در کل به حیطه انگیزش در ورزش می پردازیم.

تعریف انگیزه

انگیزه به معنای لغوی یعنی سبب، علت و آنچه که کسی را به کاری وادار می کند.

انگیزه یک عامل درونی است که انسان یا به طور کلی موجود زنده را به حرکت در می آورد.

تفاوت انگیزه با انگیزش

همانطور که می دانیم انگیزش به معنای تحریک و ترغیب است و حالتی است که در اثر دخالت یک انگیزه به ارگانیسم دست می دهد.

بعنوان مثال نیاز به جنس مخالف انگیزه و عاشق شدن و احساس تمایل به جنس مخالف انگیزش است و یا کمبود مواد غذایی بدن یا نیاز به آب انگیزه و حالت گرسنگی یا احساس گرسنگی انگیزش است.

نقش انگیزش در ورزش

نیازی به تاکید بر نقش و اهمیت موضوع انگیزش در ورزش نیست. پیچیدگی این موضوع بر اکثر افراد آشکار است. بغرنجی آن تا حدی است که تعداد زیادی از مربیان اعتقاد دارند که انگیزش موضوعی ناشناختنی است و اگر هم شناختنی باشد، بر انگیختن دیگران غیر ممکن است. افرادی که در مورد انگیزش صحبت کرده و یا مطالبی نوشته اند ، به انگیزه های درونی و بیرونی نیز اشاره نموده اند. آنها می گویند" انگیزه های درونی از درون فرد سرچشمه می گیرند و منشاء انگیزه های بیرونی ، محیط پیرامون فرد است." کسانی که محرکشان نیروی انگیزشی درونی است، از یک کشش درونی جهت رشد و کسب قابلیتها و از خود سازمانی در راه رسیدن به یک هدف یا تحقق یک امر خارجی و یا نیل به موفقیت برخوردارند. کیفیات، میزان توانایی های شخصی، خود سازمانی ، کسب مهارت در کار و نیل به موفقیت اهدافی هستند که به وسیله انسانهای درون انگیخته تعقیب می شوند و دستیابی به این اهداف همانا پاداش آنهاست.

در ورزش نیز افرادی که به خاطر علاقه درونی به فعالیت ورزشی می پردازند، جزو این دسته از افراد هستند. آنها برای ارضاء تمایل و احساس غرور درونی ، ورزش می کنند. این تمایل آنها را به صرف بیشترین میزان تلاش و تکاپو، حتی در شرایط فقدان مشوقین، تماشاچیان و ارزشیابان یا تحلیل گران ورزشی وا می دارد. انگیزش خارجی یا بیرونی همانطور که ذکر شد، در جریان تقویت های مثبت یا منفی که فرد از طرف منابع بیرونی دریافت میکند شکل می گیرد . تقویت استفاده از محرکهایی است که وجود یا عدم وجود آنها امکان وقوع رفتار را افزایش یا کاهش می دهد. تقویت کننده ها یا محسوسند و یا غیر محسوس . وقتی تقویت کننده ها دریافت شوند ، به عنوان پاداشهای خارجی شناخته می شوند . به احتمال زیاد ورزشکاران به منظور دریافت هر دو نوع پاداش درونی و بیرونی به ورزش می پردازند. میزان اهمیتی که هر ورزشکار به یکی از این دو عامل می دهد، متفاوت است. این تفاوتهای فردی را مربی باید به ورزشکاران بشناسد.

انگیزش مستقیم و غیر مستقیم

مربی ممکن است که از روشهای مستقیم و غیر مستقیم ایجاد انگیزه هر دو روش را تواماً به کار گیرد. وقتی مربی بازیکنی را خلوتی فرا می خواند و با توجه به شناختی که از بافت روحی و خصوصیات شخصیتی او دارد، صحبتهایش را آنچنان تنظیم می کند که ورزشکار را به تمرینات سخت و جدی وا می دارد، از روش انگیزش مستقیم استفاده می کند.

روشهای مستقیم انگیزش

یکی از سه روش قرار داد، همانند سازی و درونی سازی برای انگیزش مستقیم ورزشکاران به کار گرفته می شوند.

روش اول : قرارداد:

دانلود فایل >>>

سایر محصولات :
تحقیق در مورد نقش انگیزش و انگیزه در عملگرد ورزشگاران و مربیان 10 ص

تحقیق در مورد نقش انگیزش...

تحقیق در مورد نقش زیر ساخت های کامپیوتری در آموزش و تجارت الکترونیکی

تحقیق در مورد نقش زیر...

تحقیق در مورد نقش سرمایه‌گذاری‌ها و سیستم‌های اطلاعات حسابداری در توسعه بی

تحقیق در مورد نقش سرمایه‌گذاری‌ها...

تحقیق در مورد نقش خانواده در ایجاد جامعه مدنی 15 ص

تحقیق در مورد نقش خانواده در ایجاد...

تحقیق در مورد نقاشی و لئوناردو داوینچی

تحقیق در مورد نقاشی و لئوناردو داوینچی...

تحقیق در مورد نظری به اقتصاد اسلامی 16 ص

تحقیق در مورد نظری...

تحقیق در مورد نحوه انتخاب یک کارت گرافیک

تحقیق در مورد نحوه انتخاب...

تحقیق در مورد نحوه انتخاب یک کارت گرافیک 14 ص

تحقیق در مورد...

تحقیق در مورد میکروسکوپهای الکترونیکی

تحقیق در مورد میکروسکوپهای الکترونیکی...

تحقیق در مورد میکروسکوپ الکترونی 15 ص

تحقیق در مورد میکروسکوپ...

تحقیق در مورد مکانیزاسیون کشاورزی 33ص

تحقیق در مورد مکانیزاسیون کشاورزی...

مطلبی در باره ی زبان شناسی چیست و سطوح زبان شناسی

مطلبی در باره...

تحقیق در مورد مونو تحولی در برنامه‌نویسی تحت لینوکس

تحقیق در مورد مونو تحولی...

تحقیق در مورد موشک

تحقیق در مورد...

تحقیق در مورد موتورها

تحقیق در مورد موتورها...

تحقیق در مورد موتور های الکتریکی 12 ص

تحقیق در مورد موتور های...

نمونه سوالات کنکور کاردانی به کارشناسی رشته صنایع شیمیایی

نمونه سوالات کنکور کاردانی...

تحقیق در مورد موانع کارآفرینی

تحقیق در مورد موانع کارآفرینی...

دانلود فایل گزارش نهایی کارآموزی کاردانی معماری..

دانلود فایل گزارش...

مطلبی در باره ی خلاصه داستان رومئو و ژولیت _ ویلیام شکسپیر

مطلبی در باره ی خلاصه داستان...

تحقیق در مورد موانع بکارگیری سیستم اطلاعاتی مدیریتMIS در فدراسیون‌های ورزشی ایران 9 ص

تحقیق در مورد موانع بکارگیری سیستم اطلاعاتی...

دانلود فایل کارآموزی روال کار در نظام مهندسی و بررسی ساختمان های فولادی..

دانلود فایل کارآموزی...

تحقیق در مورد مواد اکسید کننده 8ص

تحقیق در مورد مواد...

دانلود فایل گزارش کارآموزی عمران در مشهد..

دانلود فایل گزارش کارآموزی...

تحقیق در مورد منطق فازی

تحقیق در مورد منطق فازی...

تحقیق در مورد مهارتهای نیروی انسانی در سازمانهای امروزی 12 ص

تحقیق در مورد مهارتهای...

دانلود فایل آشنایی با تجهیزات پست..

دانلود فایل آشنایی با تجهیزات پست.....

تحقیق در مورد منابع انسانی با کیفیت ؛ کلید طلایی رقابت 16 ص

تحقیق در مورد منابع انسانی...

دانلود فایل گزارش پیشرفت کارآموزی در مورد CNG..

دانلود فایل گزارش پیشرفت...

تحقیق در مورد مقایسه تطبیقی گروه های موسیقی از قاجار تاکنون 14ص

تحقیق در مورد مقایسه تطبیقی...

دانلود فایل گزارش کارآموزی اداره مخابرات شیروان ..

دانلود فایل ...

تحقیق در مورد معماری سازمانی 13 ص

تحقیق در مورد...

تحقیق در مورد معرفی شرکت تجاری

تحقیق در مورد...

دانلود فایل گزارش سخت افزار کامپیوتر معرفی شرکت دیباگران مهرآریا..

دانلود فایل گزارش سخت افزار کامپیوتر...

تحقیق در مورد مشروطیت و ملایان

تحقیق در مورد مشروطیت و ملایان...

تحقیق در مورد مشروطیت و ملایان 16 ص

تحقیق در مورد مشروطیت و ملایان 16...

تحقیق در مورد مسیر شغلی خود را انتخاب کنید 15 ص

تحقیق در مورد مسیر...

تحقیق در مورد مسئولیتهای اجتماعی مدیران 13 ص

تحقیق در مورد مسئولیتهای...

دانلود پاورپوینت جامع وکامل درباره ارزیابی خون ریزی های مغزی در MRI

دانلود پاورپوینت جامع...

تحقیق در مورد مسئله شناسی فرار از خانه

تحقیق در مورد مسئله شناسی فرار...

تحقیق در مورد مراقبت های پس از زایمان 12 ص

تحقیق در مورد مراقبت های...

تحقیق در مورد مدیریت اداره شبکه های نسل دوم سرویس مطمئن برای سرویس های IP 10ص

تحقیق در مورد مدیریت اداره شبکه...

تحقیق در مورد مدیریت منابع انسانی

تحقیق در مورد...

تحقیق در مورد مدیریت مشارکتی 10 ص

تحقیق در مورد...

تحقیق در مورد مدیریت روابط انسانی و کارکنان سازمان 10 ص

تحقیق در مورد مدیریت روابط انسانی و...

تحقیق در مورد مدیریت و سرپرستی در سازمان زندانها 9 ص

تحقیق در مورد مدیریت و سرپرستی...

تحقیق در مورد مدیریت شبکه در پنج لایه 19 ص

تحقیق در مورد مدیریت...

دانلود پاورپوینت جامع وکامل درباره کریستوفر الکساندر

دانلود پاورپوینت جامع وکامل درباره...

تحقیق در مورد مدیریت ترافیک و کنترل آن 14 ص

تحقیق در مورد مدیریت ترافیک و...

پروژه اتوکد طراحی معماری با موضوع مدرسه

پروژه اتوکد طراحی معماری با...

۰ نظر

حسن حسنی

تحقیق در مورد ویژگیهای شخصیت خلاق 18 ص

۶ آذر۹۶

تحقیق در مورد ویژگیهای شخصیت خلاق 18 ص

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی : وورد

نوع فایل : .doc ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحه : 18 صفحه

قسمتی از متن .doc :

مقدمه

گاه دیده می‌شود که دانش آموزی از عهده انجام کاری برمی‌آید اما آن کار را به دفعات لازم انجام نمی‌دهد. مثلا سلام کردن را یاد گرفته است اما به ندرت به افراد بزرگتر از خود سلام می‌کند یا می‌تواند تکالیفش را انجام دهد اما در این کار سستی نشان می‌دهد. در این گونه موارد با استفاده از روشهای افزایش رفتار می‌توان رفتار دلخواه را در او افزایش داد.

روش تقویت مثبت برای افزایش رفتارهای مطلوب

روش تقویت مثبت تقریبا همان روش متداول پاداش است که همه معلمان با آن آشنا هستند و غالبا آن را مورد استفاده قرار می‌دهند. با این حال بین پاداش و تقویت مثبت اندک تفاوتی وجود دارد که روان شناسان را بر آن داشته است تا به جای پاداش از اصطلاح دقیق‌تر تقویت مثبت استفاده کنند. در پاداش دادن افراد هدف ما بطور عمده قدردانی و سپاسگذاری از اعمال گذشته آنهاست و گرچه پاداش یک رفتار معمولا به تکرار آن می‌انجامد هدف ما از پاداش دادن رفتار ضرورتا تکرار آن رفتار در آینده نیست.

اما در تقویت مثبت هدف الزاما تکرار رفتار است یعنی اگر پس از تقویت یک رفتار احتمال وقوع آن رفتار در شرایط همسان آتی افزایش نیابد گفته می‌شود که تقویت صورت نگرفته است. تقویت مثبت بهترین و موثرترین روش افزایش رفتار است . فرایندی که در آن ارائه تقویت کننده مثبت بعد از رفتار منجر به نیرومند شدن آن رفتار می‌شود. وقتی معلم تصمیم می‌گیرد هر وقت دانش آموزان موقع ورود به کلاس به او سلام کنند با لبخند زدن به هنگام جواب دادن به سلام آنها رفتار سلام کردن آنها را تقویت کند در واقع از تقویت مثبت استفاده می‌کند.

اصول تقویت مثبت

اصل اول

از تقویت کننده مناسب استفاده کنید. تقویت کننده‌های مختلف بر افراد مختلف تاثیرات متفاوتی دارند. همچنین تاثیر یک تقویت کننده واحد بر یک فرد معین در شرایط مختلف متفاوت است. بنابراین لازم است در استفاده از تقویت کننده‌ها در شرایط گوناگون و با افراد مختلف این نکته به خوبی مورد توجه قرار گیرد.

اصل دوم

فوریت تقویت یک عامل مهم است. تقویت فوری اثر بخشی بیشتری از تقویت همراه با تاخیر دارد و گاه تقویتی که با تاخیر انجام شده هیچ فایده‌ای ندارد. معلم باید بلافاصله پس از انجام رفتار مطلب از سوی دانش آموزان آن رفتار را تقویت کند و فاصله بین تقویت و رفتار را به حداقل برساند.

اصل سوم

مقدار تقویت را توصیه می‌کند. دانش آموزان اگر ببینند معلمی همیشه و در هر مورد با دلیل و بی‌دلیل همه را مورد تشویق و تمجید قرار می‌دهد رفتار تقویت کننده او نسبت به دانش آموزان اثر تقویتی‌اش را از دست می‌دهد بنابراین لازم است مقدار و میزان مناسب تقویت رعایت گردد.

اصل چهارم

توصیه می‌کند که از موقعیتها و تقویت کننده‌های تازه‌تر استفاده شود. افراد موقعیتهای جدید یادگیری و انجام فعالیتهای تازه را به موقعیتها و فعالیتهای تکراری ترجیح می‌دهند. بنابراین معلمان باید بکوشند تا در آموزش و افزایش رفتارهای مطلوب روشها و فنون گوناگون را بکار برند تا دانش آموزان مرتبا خود را در شرایط تقویتی حس کنند. همچنین بهتر است معلمان سعی کنند تا از روشهای تقویتی متنوع استفاده کنند و برای مدتی طولانی از یک تقویت کننده بطور تکراری استفاده نمایند.

روش تقویت منفی برای افزایش رفتارهای مطلوب

تقویت منفی نیز سبب افزایش رفتار می‌شود. تفاوت این روش با تقویت مثبت در آن است که در تقویت مثبت ارائه یک تقویت کننده مثبت مثل یک جایزه ، یک آفرین و ... رفتار مطلوب را نیرومند می‌سازد. در حالی که در تقویت منفی حذف یک عامل منفی یا فرار از آن منجر به نیرومندی رفتار می‌شود. نام دیگر تقویت کننده منفی محرک آزارنده است زیرا حضور آن در موقعیت موجب آزار فرد می‌شود و لذا حذف آن از موقعیت یا به تعویق افتادن آن سبب تقویت رفتاری از فرد می‌شود که به حذف یا به تعویق افتادن آن منجر شده است.

تقویت منفی مانند تقویت مثبت از پدیده‌های معمولی زندگی روزانه است. کودکی که تازه راه رفتن را آموخته است اگر هنگام راه رفتن قدم اشتباهی بردارد زمین خواهد خورد و بخصوص از بدنش درد خواهد گرفت و بعد برای احتراز از زمین خوردن خواهد کوشید تا از انجام حرکت غلط جلوگیری به عمل آورد. در کلاس درس معلم ممکن است با تهدید کردن دانش آموز به گرفتن نمره کم و مردود شدن در امتحان آنها را به درس خواندن وا دارد و رفتار درس خواندن را در آنها تقویت کند.

چگونه دانش آموزان خلاق تربیت کنیم،روش های پرورش خلاقیت دانش آموزان در کلاس درس و مدرسه

خلاقیت زیباترین و شگفت انگیزترین خصیصه ی انسان است. غنا، پویایی و بقای هر فرهنگ و تمدنی به خلاقیت مردمان آن بستگی دارد و این واقعیت را تاریخ بارها به اثبات رسانده است.

اکنون در آغاز هزاره ی سوم به جرأت می توان گفت خلاقیت همان چیزی است که زندگی مدرن بشر متمدن را از زندگی ابتدایی انسان نخستین جدا می کند. اگر اکنون در شروع قرن بیست ویکم مشاهده می کنیم که در قسمتی از دنیا انسان هایی رؤیایی دست یابی به کرات دور دست و سکونت در فضا را به واقعیتی عینی بدل کرده اند ، برای لحظه ای بیندیشیم که در همین لحظه در گوشه های دیگری از دنیا ، انسان های دیگری نیز زندگی می کنند که شیوه ی زیستن آنها همانند بشر هزاران سال پیش است ، به راز خلاقیت ، این موهبت منحصر به فرد انسان ، پی خواهیم برد.

فصل اول

ü ویژگیهای شخصیت خلاق

ü دانش آموز خلاق را بشناسید

ویژگیهای شخصیت خلاق

هر چند خلاقیت یک توانایی همگانی است و همه ی انسان ها کمابیش از آن برخوردارند، اما افراد ی که خلاقیت بالایی دارند و به عنوان افرادی خلاق شناخته می شوند، دارای خصوصیات شخصیتی و رفتاری ویژه ای هستند که به وسیله ی این خصوصیات می توان آن ها را از سایر افرادی که از خلاقیت کم تری برخوردار هستند ، تشخیص داد. فایده ی اصلی آشنایی با ویژگی های افراد خلاق این است که می توانیداز آن ها به عنوان الگوهای رفتاری برای ایجاد و پرورش رفتارهای خلاقانه در کودکان استفاده کنید . در این قسمت با مهمترین و بارزترین این ویزگی ها آشنا می شوید:

_ استقلال_ ریسک پذیری_ کنجکاوی_ علاقه به کارهای پیچیده_ تحمل ابهام

_ انعطاف پذیری_ شوخ طبعی_ اعتمادبه نفس بالا_ ابتکار_ پشتکار_ تخیل قوی

_ حساسیت وتوجه_ زیبایی دوستی_ تردید

دانش آموزخلاق رابشناسید

هرچندبسیاری ازویژگیهای کلی افرادخلاق که درقسمت قبل معرفی گردیدکمابیش شامل دانش آموزان خلاق نیزمیگردد،اماازآنجاکه تاکیداصلی این کتاب ،پرورش خلاقیت دانش آموزان خلاق که معمولا درمحیط مدرسه وکلاس درس مشاهده میشود،دربخشی مجزابرشمرده شود.درهمین موردسه دلیل دیگر نیزوجودداردکه این ضرورت راتاکیدکند:

1: محیط مدرسه وکلاس به خودی خودرفتارهای ویژه ای رادردانش آموزان خلاق ایجادمیکندکه ممکن است دانش آموزان هارا درمحیط منزل یامحیط های دیگرنمایان سازدویابه گونه ای متفاوت نشان دهد.

2: بسیاری ازرفتارهای دانش آموزان خلاق،خاص محیط تحصیلی آن هاست وازلحاظ نوع وشدت با خصوصیات سایرافرادخلاق متفاوت است

3: آشنایی باخصوصیات بارزدانش آموزان خلاق به معلم امکان میدهدتاآن هارابهتربشناسدوبه برنامه ریزی درجهت تقویت،پرورش،تغییرواصلاح مواردلازم بپردازد.

به طورکلی دانش آموزخلاق غالبا ازطریق خصوصیات ورفتارهای زیرقابل شناسایی است:

1: ایده ها ونظرات خودرابدون ترس در کلاس مطرح می کند.

2: معمولا برای مسائل راه حل ها و پاسخ هایی متفاوت از سایر دانش آموزان ارائه می کند.

3: به فعالیت های هنری علاقه زیادی داردودراین زمینه دارای تجربه ومهارت است.

4: غالباً ایده ها و راه حل های بیش تری نسبت به سایر هم کلاسی های خود پیش نهاد

می کند.

5 : معمولاً قادر است با طنز پردازی ها و شوخی های جالب دیگران را بخنداند.

6: تمایل زیادی به تغییر نظرات معلم و یا مطالب کتاب دارد.

7: در کلاس اغلب سوالاتی غیر عادی و گاه عجیب و غریب می پرسد.

8: علاقه ی زیادی به نقاشی و ترسیم افکار و ایده های خود دارد.

9: انتقادگر است و هر نظر یا عقیده ای را به راحتی نمی پذیرد .

10:گاهی به خاطر بیان نظرات و ایده های عجیب و غریبش در نظر دانش آموزان دیگر

فردی غیر عادی جلوه می کند.

11: از قوه ی تخیل خوبی برخوردار است.

12: معمولاً در کلاس با آب و تاب صحبت می کند و سعی می کند ایده هایش را با جزئیات کامل شرح دهد.

13: داری ابتکار است و غالباً ایده ها و پاسخ های منحصر به فرد ارائه می کند.

14: حساس ، باریک بین و نکته سنج است .

15: بسیار فعال است و غالباً در آن واحد چند طرح و ایده در زمینه های مختلف را در سر می پروراند.

16: به تجربه و آزمایش علاقه ی فراوانی دارد.

17: در نفوذ و تأثیر گذاری بر دوستان خود از توانایی زیادی برخوردار است.

18: آمادگی طرد شدن و عدم تأیید از طریق دیگران را داراست.

19: به مطالعه ی موضوعات متنوع و گوناگون علاقه مند است و زمان قابل توجهی را به این امر اختصاص می دهد.

20: از اطلاعات عمومی زیادی برخوردار است و سعی می کند که از آن ها استفاده ی عملی و کاربردی کند.

دانش آموز خلاق:قبل از این که گردو را بشکنم به این فکر افتادم که شایدبتوانم با نیمه ی پوست آن د وتا لاک پشت درست کنم

فصل دوم

ü موانع خلاقیت

ü موانع خلاقیت در محیط مدرسه

ü موانع خلاقیت در محیط خانواده

موانع خلاقیت در محیط مدرسه

1. تأکید زیاد بر نمره ی دانش آموز به عنوان ملاک خوب بودن

2. روش های تدریس سنتی و مبتنی بر معلم محوری

3. عدم شناخت معلم نسبت به خلاقیت

4. فقدان حداقل امکانات لازم برای انجام فعالیت های خلاق دانش آموزان

5. اهداف و محتوای کتاب های درسی

6. عدم توجه به تفاوت های فردی دانش آموزان

7. عدم پذیرش ایده های جدید

8. ارایه ی تکالیف درسی زیاد به دانش آموزان .

9. استهزا و تمسخر به خاطر ایده یا نظر اشتباه

دانش آموز خلاق :به خانم معلم گفتم که نقاشی خواب دیشب خودم راکشیده ام. اما او هم مثل بقیه ی بچه ها مرا مسخره کرد ؛ من هم

آن را پاره کردم و به جای آن یک خانه و یک درخت کشیدم

موانع خلاقیت در محیط خانواده

1. تأکید بیش از حد والدین بر هوش و حافظه ی کودک

2. ایجاد رقابت میان کودکان

3. تأکید افراطی بر جنسیت کودک

4. قرار دادن قوانین خشک و دست وپاگیر

دانلود فایل >>>

سایر محصولات :
تحقیق در مورد ویژگیهای شخصیت خلاق 18 ص

تحقیق در مورد ویژگیهای شخصیت خلاق...

تحقیق درباره بسیج مستضعفان 18 ص

تحقیق درباره بسیج مستضعفان 18 ص...

تحقیق در مورد ویژگیهای دوره نوجوانی 10 ص

تحقیق در مورد...

تحقیق در مورد ویژگیهاى کلى انقلاب اسلامى در مقایسه با انقلابهاى روسیه و فرانسه 17 ص

تحقیق در مورد ویژگیهاى...

تحقیق درباره بروشور در مورد شعبان 3 ص

تحقیق درباره بروشور...

پاورپوینت درباره مبارزه باحشرات وجوندگان

پاورپوینت درباره مبارزه باحشرات...

تحقیق در مورد ویژگی های عاطفی دوران بلوغ

تحقیق در مورد ویژگی...

تحقیق در مورد ویروس

تحقیق در مورد...

تحقیق درباره بررسی دین زردشت 14 ص

تحقیق درباره بررسی دین زردشت...

پاورپوینت درباره کنترلهای کیفی فاضلاب توسط بهداشت محیط

پاورپوینت درباره کنترلهای کیفی فاضلاب توسط بهداشت...

پاورپوینت درباره لکه قهوه ای یونجه

پاورپوینت درباره لکه قهوه ای...

تحقیق در مورد ویروس و برنامه های مخرب

تحقیق در مورد ویروس...

تحقیق درباره ایمان و عقل 13 ص

تحقیق درباره ایمان و عقل...

تحقیق در مورد وقتی مفاصل خشک می‎ ‎شوند

تحقیق در مورد وقتی مفاصل خشک می‎...

پاورپوینت درباره ماشین آتوود

پاورپوینت درباره ماشین آتوود...

تحقیق درباره ایثار 28 ص

تحقیق درباره ایثار 28 ص...

تحقیق در مورد وضع مطلوب و موجود تربیت دینی و اخلاقی، بررسی پژوهش‌های آماری نقصان‌های تربیت دینی و اخلاقی در آموزش و پرورش

تحقیق در مورد وضع مطلوب و...

تحقیق در مورد وصیت نامه شهید چمران 31 خرداد 87

تحقیق در مورد وصیت...

پاورپوینت درباره لارو مهاجر احشایی و التهاب داخل چشم نماتودی

پاورپوینت درباره لارو مهاجر احشایی...

تحقیق درباره ایمان و تقوا 29 ص

تحقیق درباره ایمان و تقوا 29...

پاورپوینت درباره کنترلهای کیفی فاضلاب

پاورپوینت درباره کنترلهای کیفی فاضلاب...

پاورپوینت درباره کلیله و دمنه 1

پاورپوینت درباره کلیله و دمنه 1...

تحقیق در مورد وسواس فکری 20 ص

تحقیق در مورد وسواس فکری 20...

تحقیق درباره اهداف حکومت اسلامى 15 ص

تحقیق درباره اهداف حکومت اسلامى 15 ص...

پاورپوینت فن آوری هشتم درس 8 معماری و سازه ماکت سازی 24 اسلاید و قابل یرایش بسیار جالب و اموزنده

پاورپوینت فن آوری...

تحقیق در مورد ورزش گلف

تحقیق در مورد ورزش گلف...

پاورپوینت درباره کلینیک ترک سیگار و توصیه های رفتاری ترک

پاورپوینت درباره کلینیک ترک سیگار...

کتاب حل المسائل الاستیسیته مارتین ساد

کتاب حل المسائل الاستیسیته...

تحقیق درباره انگیزه های خداشناسی 114 ص

تحقیق درباره انگیزه های خداشناسی...

پاورپوینت درباره کنترل بیولوژیکی بیماری‌های گیاهان زراعی

پاورپوینت درباره کنترل بیولوژیکی...

پاورپوینت درباره کامپیوترهای مولکولی دی ان ای

پاورپوینت درباره کامپیوترهای مولکولی...

تحقیق در مورد ورزش و روانشناختی

تحقیق در مورد ورزش و...

تحقیق درباره انسان و سرنوشت 34 ص

تحقیق درباره انسان و سرنوشت...

تحقیق در مورد ورزش برای زندگی

تحقیق در مورد ورزش برای زندگی...

پاورپوینت درباره کلن کردن ژن

پاورپوینت درباره کلن کردن...

تحقیق درباره انسان و روح 25 ص

تحقیق درباره انسان و روح 25 ص...

پاورپوینت درباره کاهو

پاورپوینت درباره کاهو...

پاورپوینت درباره کاربردهای روان شناسی در ورزش

پاورپوینت درباره کاربردهای روان...

تحقیق در مورد ورزش بانوان

تحقیق در مورد ورزش...

تحقیق درباره امام مهدی 23 ص

تحقیق درباره امام...

تحقیق در مورد ورزش ایروبیک 14 ص

تحقیق در مورد ورزش ایروبیک...

پاورپوینت درباره کاربرد اصلی انرژی معادله مومنتوم در جریان کانال باز

پاورپوینت درباره کاربرد اصلی انرژی...

تحقیق درباره الهیات فلسفی اسلامی 51 ص

تحقیق درباره الهیات فلسفی اسلامی 51...

پاورپوینت درباره کارآزمایی بالینی

پاورپوینت درباره کارآزمایی...

پاورپوینت درباره کارآزمایی های بالینی

پاورپوینت درباره کارآزمایی های بالینی...

پاورپوینت درباره کاربرد ردیفکارها

پاورپوینت درباره کاربرد ردیفکارها...

تحقیق در مورد ورزش از نقطه نظر به هنجار سازی 22 ص

تحقیق در مورد...

مقاله درمورد افزایش کارآئی برنامه های وب در ASP NET 2 0

مقاله درمورد افزایش کارآئی برنامه های وب...

پاورپوینت درباره قراردادهای خدمات فناوری اطلاعات

پاورپوینت درباره قراردادهای...

تحقیق درباره اصحاب اخدود 17 ص

تحقیق درباره اصحاب اخدود...

۰ نظر

حسن حسنی

تحقیق در مورد هیدرولیک

۶ آذر۹۶

۰ نظر

حسن حسنی

دانلود کارآموزی مجتمع فولاد خراسان، بخش تعمیرات جرثقیل قسمت برق

۶ آذر۹۶

دانلود کارآموزی مجتمع فولاد خراسان، بخش تعمیرات جرثقیل قسمت برق

موضوع : گزارش کار دوره کارآموزی

محل انجام کارآموزی: مجتمع فولاد خراسان- بخش تعمیرات جرثقیل ( قسمت برق)

فرمت فایل:ورد

تعداد صفحات:27

فهرست مطالب:

اهم فعالیت های انجام شده کارآموزی...... 1

تاریخچه مجتمع فولاد خراسان......... 3

مقدمه......... 4

واحد فولادسازی...... 5

واحدذوب.. 5

-برق رسانی

- پست برق 400 کیلو ولت

واحد جرثقیل 7

تعمیر و نگهداری...... 8

الف: بخش تاسیسات مکانیکی... 9

ب: بخش تاسیسات برق 9

ب-1: مدارات فرمان 9

- بخش میکرو الکترونیکی....... 9

- مدارات کنتاکتوری.... 12

ب-2: مدارات قدرت........... 12

روش های کنترل جرثقیل..... 14

جرثقیل های دارای مگنت دائم....... 16

جرثقیل های دارای مگنت غیر دائم 16

جرثقیل های ساده... 17

جرثقیل های بازویی.. 17

ترمزهای جرثقیل...... 17

جعبه کنترل مگنت ترمز........ 18

وظیفه تایمر 18

سیستم ترمز الکتروهیدرولیکی......... 20

روش اجرایی........... 21

ضمیمه

دانلود فایل >>>

سایر محصولات :
دانلود کارآموزی مجتمع فولاد خراسان، بخش تعمیرات جرثقیل قسمت برق

دانلود کارآموزی مجتمع فولاد خراسان،...

تحقیق در مورد مهندسی مکانیک 16 ص

تحقیق در مورد...

تحقیق روش های پیشگیری از بارداری

تحقیق روش های پیشگیری از بارداری...

تحقیق آفرینش زن

تحقیق آفرینش زن...

تحقیق در مورد مهندسی مجدد

تحقیق در مورد...

دانلود کار آموزی، عمران.

دانلود کار آموزی، عمران....

تحقیق احترام به والدین

تحقیق احترام به والدین...

تحقیق در مورد منظومهء سبز ولایت و امامت

تحقیق در مورد منظومهء سبز ولایت و...

دانلود کـارآمـوزی 2.

دانلود کـارآمـوزی 2....

گیاهان آپارتمانی 2

گیاهان آپارتمانی 2...

دانلود کارآموزى مراحل اجرای کار ساختمان.

دانلود کارآموزى مراحل...

گیاهان زینتی

گیاهان زینتی...

دانلود کارآموزی الکترونیک، سیستم مکش دستگاه اکسترودر، کارخانه خورجین گستر .

دانلود کارآموزی الکترونیک، سیستم مکش دستگاه اکسترودر،...

گیاهان 2

گیاهان 2...

دانلود کارآموزی ماشین نهای تراش و تراشکاری.

دانلود کارآموزی ماشین نهای تراش و تراشکاری....

گنیما

گنیما...

دانلود گزارش کار آموزی، بتن آرمه.

دانلود گزارش کار آموزی، بتن آرمه....

گندم

گندم...

گلخانه گوجه فرنگی

گلخانه گوجه فرنگی...

دانلود کارآفرینی طراحی کسب و کار، فروشگاه تایپ و لوازم التحریر.

دانلود کارآفرینی طراحی کسب و...

گندم 2

گندم 2...

دانلود طرح ریزی واحد های صنعتی، شرکت لامپ افروغ.

دانلود طرح ریزی واحد...

گلهای پیاز دار

گلهای پیاز دار...

گل نرگس

گل نرگس...

گل مینای چمنی

گل مینای چمنی...

دانلود کارآموزی احداث پارکینگ طبقاتی.

دانلود کارآموزی احداث...

گل صد تومانی

گل صد تومانی...

دانلود کارآموزی خطوط متروی تهران.

دانلود کارآموزی خطوط...

گل سرخ محمدی

گل سرخ محمدی...

عناصر جزئیات بهمراه دیتایل کامل نما و برش

عناصر جزئیات بهمراه...

گسترش و تجمع توده خشک گندم ARS تحت فشار 11 ص

گسترش و تجمع توده خشک گندم ARS...

سورس گالری من مخصوص اندروید استودیو

سورس گالری من مخصوص اندروید...

دانلود کارورزی پودمانی جوشکاری .

دانلود کارورزی پودمانی جوشکاری...

کنترل بیولوژیک آفات با استفاده از حشرات

کنترل بیولوژیک آفات با استفاده...

دانلود کار آموزی شرکت تکنو زیست.

دانلود کار آموزی...

دانلود گزارش از کارخانه رضا نخ مشهد .

دانلود گزارش از کارخانه رضا نخ...

گاو

گاو...

دانلود پرونده ی توسعه ی حرفه ای دوره ی کارورزی 1.

دانلود پرونده ی...

گزنه های مدیترانه ای

گزنه های مدیترانه ای...

دانلود نمونه سوالات ریاضی نهم

دانلود نمونه سوالات ریاضی...

کود شیمیایی...

کشت بافت...

کشت پنبه...

کشاورزی...

تحقیق درباره. انگیزش در سازمانهای آموزشی

تحقیق درباره. انگیزش در...

کشاورزی و دامپروری ایران

کشاورزی و دامپروری ایران...

تحقیق درباره. انگور

تحقیق درباره. انگور...

تحقیق درباره. انواع پمپ و تلمبه

تحقیق درباره. انواع پمپ و...

کارخانه شیر پاستوریزه

کارخانه شیر پاستوریزه...

۰ نظر

حسن حسنی

مقاله ای درمورد: فردوسی و سلطان محمود

۵ آذر۹۶

مقاله ای درمورد: فردوسی و سلطان محمود

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 7

فردوسی و سلطان محمود

به نظر من این که می‌گویند سلطان محمود فردوسی را تشویق به سرودن شاهنامه کرد و برای فردوسی توسی دستمزد تعیین کرده بود که در برابر هر بیت شاهنامه یک سکه به او بدهد داستانی بیش نیست.فردوسی سرودن شاهنامه را در زمان سامانیان و به خاطر عشقش به فرهنگ ایران آغاز کرد نه در زمان غزنویان و به تشویق سلطان محمود و به خاطر دستمزد. بر پایه‌ی گفته‌ی خود فردوسی شاهنامه در سال ۴۰۰ ق. به پایان رسیده:ز هجرت شده پنج هشتاد بار ---------- به نام جهان‌داور کردگارو می‌دانیم که سرودن شاهنامه نزدیک ۳۰ سال طول کشیده است:بسی رنج بردم در این سال سی ---------- عجم زنده کردم بدین پارسیبنابراین اگر ۳۰ را از ۴۰۰ کم کنیم می‌شود ۳۷۰ قمری. محمود غزنوی در سال ۳۶۰ ق./۹۷۱ م. زاده شد و در سال ۳۸۷ ق./۹۹۷ م. به حکومت رسید. یعنی وقتی فردوسی کار شاهنامه را شروع کرد سلطان محمود طفل ۱۰ ساله‌ای بیش نبود و وقتی محمود پس از شکست دادن برادر بزرگ‌ترش به قدرت رسید ۱۸ سال از شروع کار شاهنامه گذشته بود. با این حساب تعیین مستمری برای فردوسی از سوی محمود غزنوی چندان معقول به نظر نمی‌رسد. اگر این مستمری وجود می‌داشت فردوسی در جاهایی از شاهنامه از تنگدستی و سختی روزگار شکایت نمی‌کرد.البته این که گفتم تنها درباره‌ی انگیزه و شروع کار شاهنامه است.و یا می‌گویند: روزی فردوسی به قصد دیدار محمود غزنوی راهی غزنین می‌شود. در راه به سه شاعر دربار محمود - عنصری بلخی، فرخی سیستانی و عسجدی مروزی - برمی‌خورد که همگی از شاعران بلندمرتبه و بزرگ آن دوران بوده‌اند. و آنها هر یک فی‌البداهه مصرعی می‌سرایند و از فردوسی می‌خواهند مصرع چهارم را بگوید تا بدین ترتیب او را خوار کنند: عنصری: چون روی تو خورشید نباشد روشن فرخی: همرنگ رُخت گل نبوَد در گلشن عسجدی: مژگانت همی گذر کند از جوشن و فردوسی هم بر خلاف انتظار آنان بی‌درنگ می‌گوید: مانند سنان گیو در جنگ پشناین نیز افسانه‌ای بیش نیست. برای مقایسه‌ی مقام شامخ و بلند فردوسی با شاعران دیگر نیازی به این گونه داستان‌ها نیست. کافی است سترگی و نفوذ و تاثیر کار فردوسی را با آن سه شاعر مقایسه کنیم. فردوسی را هر پارسی‌زبانی می‌شناسد یا دست کم نامش را شنیده است اما آن سه دیگر را بیشتر اهل ادبیات می‌شناسند تا مردم عادی. و آن هم شاید بیشتر به خاطر همین داستان و از صدقه سر فردوسی!

حکیم ابوالقاسم فردوسی، حماسه سرا و شاعر بزرگ ایرانی در سال 329 هجری قمری در روستایی در نزدیکی شهر طوس به دنیا آمد. طول عمر فردوسی را نزدیک به 80 سال دانسته اند، که اکنون حدود هزار سال از تاریخ درگذشت وی می گذرد.

فردوسی اوایل حیات را به کسب مقدمات علوم و ادب گذرانید و از همان جوانی شور شاعری در سر داشت . و از همان زمان برای احیای مفاخر پهلوانان و پادشاهان بزرگ ایرانی بسیار کوشید و همین طبع و ذوق شاعری و شور و دلبستگی او بر زنده کردن مفاخر ملی، باعث بوجود آمدن شاهکاری برزگ به نام «شاهنامه» شد .شاهنامه فردوسی که نزدیک به پنجاه هزار بیت دارد ، مجموعه ای از داستانهای ملی و تاریخ باستانی پادشاهان قدیم ایران و پهلوانان بزرگ سرزمین ماست که کارهای پهلوانی آنها را همراه با فتح و ظفر و مردانگی و شجاعت و دینداری توصیف می کند .فردوسی پس از آنکه تمام وقت و همت خود را در مدت سی و پنج سال صرف ساختن چنین اثر گرانبهایی کرد ،در پایان کار آن را به سلطان محمود غزنوی که تازه به سلطنت رسیده بود ، عرضه داشت ، تا شاید از سلطان محمود صله و پاداشی دریافت نماید و باعث ولایت خود شود.سلطان محمود هم نخست وعده داد که شصت هزار دینار به عنوان پاداش و جایزه به فردوسی بپردازد. ولی اندکی بعد از پیمان خود برگشت و تنها شصت هزار درم یعنی یک دهم مبلغی را که وعده داده بود برای وی فرستاد.و فردوسی از این پیمان شکنی سلطان محمود رنجیده خاطر شد و از غزنین که پایتخت غزنویان بود بیرون آمد و مدتی را در سفر بسر برد و سپس به زادگاه خود بازگشت.علت این پیمان شکنی آن بود که فردوسی مردی موحد و پایبند مذهب تشیع بود و در شاهنامه در ستایش یزدان سخنان نغز و دلکشی سروده بود ، ولی سلطان محمود پیرو مذهب تسنن بود و بعلاوه تمام شاهنامه در مفاخر ایرانیان و مذمت ترکان آن روزگار که نیاکان سلطان محمود بودند سروده شده بود.همین امر باعث شد که وی به پیمان خود وفادار نماند اما چندی بعد سلطان محمود از کرده خود پشیمان شد و فرمان داد که همان شصت هزار دینار را به طوس ببزند و به فردوسی تقدیم کنند ولی هدیه سلطان روزی به طوس رسید که فردوسی با سر بلندی و افتخار حیات فانی را بدرود گفته بود و در گذشته بود.و جالب این است که دختر والا همت فردوسی از پذیرفتن هدیه چادشاه خودداری نمود و آن را پس فرستاد و افتخار دیگری بر افتخارات پدر بزرگوارش افزود. محمود که خود را «سلطان و سلطانِ غلزی» می خواند و اَلقادرُ بالله، خلیفه‎‎ی عبّاسی ، لقب «یمین الدّوله» بدو داده بود. با چیرگی‎‎ی قهرآمیز بر بخش های بزرگی از سرزمین های ایرانی و