آموزشی :: sdaily

دوره CompTIA Security+ SY0401 Access Control and Identity Management

در این آموزش تصویری با دوره CompTIA Security+ (SY0-401) Access Control and Identity Management آشنا می شوید.

این دوره دامنه 05 از صدور گواهینامه آزمون CompTIA Security+ SY0-401 را پوشش می دهد. این دوره به کنترل دسترسی کاربر و ابزار مدیریت هویت و تکنیک های آن پردازد.

این دوره آموزشی محصول موسسه آموزشی Pluralsight است.

لیست سرفصل های این دوره:

RADIUS
Kerberos
LDAP امن
تأیید هویت، مجوز و کنترل دسترسی
شناسایی
نام کاربری
تصدیق
TOTP
HOTP
CHAP
کنترل دسترسی
عوامل احراز هویت
ACLها
کنترل دسترسی اجباری
کنترل دسترسی اختیاری
بررسی ماژول
کنترل امنیت حساب مدیریت
پیچیدگی رمز عبور
تاریخچه رمز عبور
استفاده مجدد از رمز عبور
بررسی ماژول
و…
عنوان دوره: Pluralsight CompTIA Security+ (SY0-401) Access Control and Identity Management

مدرس : Christopher Rees

سطح: مبتدی

مدت زمان: 1 ساعت و 21 دقیقه

این فیلم آموزشی اوریجینال بوده و به زبان انگلیسی ساده و روان ، در محیط نرم افزار و قابل درک برای همه تدریس می گردد

This course covers domain 05 of the CompTIA Security+ SY0-401 certification exam. This course deals with controlling user access and identity management tools and techniques.

Access control and identity management is crucial to maintaining and secure environment. Various hardware controls like RADIUS, TACACS+ and XTACACS are covered, along with directory services and authentication services like Kerberos, LDAP, SAML, and Secure LDAP. The differences between identification, authentication, and authorization are covered, along with the various tools used to ensure users are connected securely with access to resources they need. Technologies and concepts including tokens, multi-authentication, TOTP, HOTP, CHAP, and PAP are covered, along with authentication factors.

Authentication Services

Module Overview

RADIUS

TACACS, XTACACS

TACACS+

Kerberos

LDAP

Secure LDAP

SAML

Module Review

Authentication, Authorization, and Access Control

Review

Identification vs. Authentication vs. Authorization

Identification

Personal Identification Verification Card

Username

Authentication

Tokens

Common Access Card

Multifactor Authentication

TOTP

HOTP

CHAP

PAP

Single Sign-on

Access Control

Implicit Deny

Trusted OS

Authentication Factors

Authorization

Separation of Duties

ACLs

Mandatory Access Control

Discretionary Access Control

Role Based and Rule Based Access Control (RBAC)

Time of Day Restrictions

Federation

Transitive Trust/Authentication

Module Review

Account Management Security Controls

Module Overview

User with Multiple Accounts

Shared Accounts

Account Policy Management

Group Policy

Password Complexity

Expiration

Recovery

Disablement

Lockout

Password History

Password Reuse

Password Length

Generic Account Prohibition

Group Based Privileges

User Assigned Privileges

User Access Reviews

Continuous Monitoring

Module Review

این فیلم آموزشی اوریجینال بوده و به زبان انگلیسی ساده و روان ، در محیط نرم افزار و قابل درک برای همه تدریس می گردد

قیمت : 10000 تومان

روش خرید: برای خرید "دوره CompTIA Security+ SY0401 Access Control and Identity Management" ، پس از کلیک روی دکمه زیر و تکمیل فرم سفارش، ابتدا محصول یا محصولات مورد نظرتان را درب منزل یا محل کار تحویل بگیرید، سپس وجه کالا و هزینه ارسال را به مامور پست بپردازید. جهت مشاهده فرم خرید، روی دکمه زیر کلیک کنید.

1-روی دکمه خرید پستی کلیک نمایید.
2-فرم مربوطه را به صورت کامل و صحیح پر نمایید.
3-سفارش خود را درب منزل از پستچی تحویل گرفته سپس هزینه را پرداخت نمایید.

آموزش پیشرفته Excel 2013
آشنایی با اپلیکیشن های Windows 8
آموزش Illustrator CS4 برای تازه کاران
آموزش قابلیت ها امکانات و ابزارهای جدید ارائه شده در نرم افزارهای Office 2013
کارگاه وردپرس پیشرفته
آموزش جامع و کاربردی ساخت عکس های خلاقانه با استفاده از تکنیک های Compositing در Photoshop
دانلود بیش از 40 کتاب آموزش Joomla
آموزش جامع دوره مهندسی شبکه مایکروسافت MCSA
دوره CompTIA Security+ SY0401 Access Control and Identity Management

کلمات کلیدی :and identity management وره comptia security security sy0401 access comptia security sy0401 sy0401 access control covered along with are covered along 401 access control فیلم آموزشی اوریجینال access control and identity comptia security control and identity management وره comptia این وره sy0 401 security sy0 sy0401 access access security control comptia identity management authentication sy0401 آموزشی based

۰ نظر

حسن حسنی

تحقیق: برنامه ریزی آموزشی

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 7

برنامه ریزی آموزشی

برنامه ریزی، فرایند آگاهانه و سیستماتیک تصمیم گیری در مورد اهداف و فعالیتهای آینده یک گروه، یک فرد یک واحد کاری یا یک سازمان است.

انسان برای پیشرفت در زندگی وتوفیق در آینده نیازمند برنامه ریزی است.

نیاز به برنامه ریزی برای هر دانشگاه و موسسه به میزانی بدیهی است که ضرورتی برای توجیه آن وجود ندارد. می‌توان گفت که برنامه ریزی برای دانشگاه به میزان تنفس برای موجود زنده اهمیت دارد. زیرا چنانچه کارها در دانشگاه بر اساس برنامه ریزی صورت نگیرد مدیران وکارکنان باید دائما با مسائل و مشکلات دست به گریبان خواهند بود وبیشتر توان خود را به جای تحقق اهداف، در رفع دشواریهای روزمره صرف می کنند.

یکی از وظایف مدیران در سطح دانشگاه، برنامه ریزی آموزشی است. برنامه ریزی آموزشی علاوه بر بالا بردن احتمال توفیق مدیر، او رادرانجام سایر وظایف مدیریت یاری می دهد. بدین معنا که با برنامه ریزی صحیح امور سازماندهی شده و تامین منابع انسانی و هدایت رهبری و به ویژه نظارت و کنترل اجرائی تر واثربخش تر خواهد شد.

برنامه ریزی دارای اصولی است که این اصول در مراکز آموزشی با شکلی تخصصی تر مورد استفاده قرار می گیرد.

از مهمترین اصول برنامه ریزی، تعیین اهداف است که شامل اهداف میان مدت ودراز مدت می شود. مدیر برنامه‌ریز می بایست در انتخاب اهداف دقت کافی داشته باشد چرا که اهداف انتخاب شده قابل وصول بوده وهماهنگی منطقی بین اهداف وجود داشته باشد.

بنابراین، برای رسیدن به آموزش عالی پویا وموفق و توسعه کمی و کیفی دانشگاه برنامه ریزی آموزشی بسیار حائز اهمیت است.

در تهیه این برنامه می بایست به نکاتی همانند/ طراحی اجراوارزشیابی پروژه های مربوط به ارتقای کیفیت آموزشی تنظیم و ارائه طرح درس چارت آموزشی ارائه خدمات مشاوره ای به اعضای هیئت علمی در مورد طرح درس برگزاری گارگاههای آموزشی برنامه ریزی برای شناسائی نقاط ضعف موجود در سیستم وتوسعه برنامه های جایگزین توجه ویژه کرد.

نتایج استقرار یک برنامه ریزی آموزشی صحیح می تواند شامل مباحث زیر باشد:

1 - فرصتهای آتی به روشنی مشخص می گردند ومشکلات آینده پیش بینی شده وراهکارهای عملی جلوگیری از مواجه شدن با آنها تعیین می شوند.

2 - برنامه ریزی آموزشی در موارد ذیل به مدیر کمک می کند:

الف)عملکرد کلی دانشگاه را مجسم سازد؛

ب)دید روشنی نسبت به روابط سازمانی دانشگاه پیدا کند؛

ج)برداشت کاملی ازشرح وظایف وفعالیتهای درون سازمانی وبرون سازمانی داشته باشد؛

د)با استفاده از پیش فرضها مسائل و مشکلات ممکن در محیط را شناسائی و با در نظرگرفتن تمامی عوامل و نیروهای موثر درست تصمیم بگیرد؛

ه)عواملی که خارج از کنترل است را تشخیص داده و دلائلی برای انتخاب برنامه های جایگزین داشته باشد.

3 - برنامه ریزی چهارچوب واحدی برای فعالیتها به وجود می آورد و افراد دانشگاه را وادار می کند تا تلاشها و کوششهایشان را بر امور مهم متمرکز سازند و از کارهای کم اهمیت احتراز کنند.

4 - برنامه ریزی، فعالیتی اقتصادی است.بر نامه های اثر بخش سبب هما هنگی فعالیتهای دانشگاه شده و فعالیتهای غیر سودمند را حذف می کند. همچنین باعث می شود هزینه فعالیتهای دانشگاه را به حداقل رسانده و باعث شود تا از منابع مالی و انسانی حداکثر استفاده به عمل آید واز هدر رفتن زمان وسرمایه جلوگیری به عمل آید.

5 - برنامه ریزی، باعث تقویت رفتار سازمانی می شود. این امر موجب تقویت کار تیمی در دانشگاه شده و زمینه مشارکت تمامی اعضا را در حصول به اهداف کلی فراهم می آورد. وقتی اهداف دانشگاه و وظایف هر شخصی از اعضا مشخص باشد توان همکاری آنان با دانشگاه بهتر شده وسبب آزادی نیروهای خلایق و نوآوری کارکنان شده وبه آنان فرصت می دهد تا در فرایند تفکر مشارکت کنند.

6 - برنامه ریزی باعث تسهیل در امر کنترل و نظارت است.

اصول برنامه‌ریزى آموزش و پرورش

برنامه‌ریزی آرزوئی

اصول مقدماتی برنامه‌ریزی آموزش و پرورش

برنامه‌ریزى آرزوئى

برنامه‌ریزى آرزوئى چیست؟ چگونه مى‌توان برنامه اصولى را از برنامه آرزوئى تمیز داد؟

برنامه آرزوئى فهرستى است از توقعات و خواسته‌ها. بسیارى از برنامه‌ها چنین هستند. به خواب و خیال مى‌مانند. برنامه‌ریز در عالم رؤیا تصویرى از آینده مى‌کشد که در آن خواسته‌ها و نیازها همه برآورده مى‌شوند. این قبیل برنامه‌ها معمولاً فهرستى هستند از توقعات و خواسته‌ها، هم‌چنین از منابع مورد نیاز. معلوم نیست فهرست توقعات و خواسته‌ها چگونه تهیه شده‌اند. ارتباط بین هدف‌هاى برنامه و نیازهاى توسعه و رشد ملى چیست. براى رسیدن به مقصد چند راه وجود دارد، و طى کردن هر یک از این راه‌ها چه ملازماتى خواهد داشت. به‌عبارت دیگر، این قبیل برنامه‌ها فاقد عانصر تصمیم‌گیرى هستند و بدین جهت یا اغلب روى کاغذ مى‌مانند، یا اگر به مرحله عمل رسیدند، و به اصطلاح پیاده شدند، با مسائل و مشکلات پیش‌بینى نشدهٔ بى‌شمار روبه‌رو مى‌شوند، و به نتیجهٔ مطلوب (جز در روى کاغذ) نمى‌رسند.