و فناوری اطلاعات

مدیریت دانش و فناوری اطلاعات در سازمان های اموزشی- 17 صفحه

مشخصات فایل

عنوان:مدیریت دانش و فناوری اطلاعات در سازمان های اموزشی

قالب بندی:word

تعداد صفحات:17

محتویات

چکیده

مقدمه

مدیریت دانش در آیینه فناوری

مراحل پیاده سازی مدیریت دانش

نقش تکنولوژی اطلاعات در مدیریت دانش

محاسن به کارگیری فناوری اطلاعات در آموزش

مدیریت دانش ( طرح های آینده)

نتیجه گیری

منابع

و. . .

چکیده

با گذر از انقلاب صنعتی و ورود به هزاره جدید، دیگر موتور محرک رشد سازمان ها، به سرمایه و نیروی انسانی محدود نمی شود. مهمترین متغیر رشد همه جانبه سازمان ها و بنگاه های اقتصادی در عصر حاضر، دانش است. دانش به معنای واقعی خود، مجموعه ای است از مهارتها و توانمندیهای انسانی، که با آگاهی و اطلاعات از روشهای تولید بهتر، همراه است. کاربرد چنین برداشتی از دانش در سازمان های کنونی و آینده بسیار فراگیر شده است. بدین صورت سازمان ها در پی بهره برداری صحیح و بموقع از منابع دانشی خود و محیط پیرامون می باشند. چنین رویکردی مفهوم جدیدی را تحت عنوان مدیریت دانش توسعه داده است. ابزاری که استفاده و پیاده سازی مدیریت دانش را در سازمانها بیشتر گسترش داده است، فناوری اطلاعات وارتباطات می باشد. به لطف

خدمات گسترده اینترنت و شبکه های رایانه ای بهره برداری از منافع مدیریت دانش در سازمان ها رونق زیادی پیدا کرده است. چنین سازمان هایی را به اصطلاح، سازمان های دانش محورنام گذاری کرده اند. مدیریت دانش، شامل، مراحل، تولید، کسب، ذخیره سازی، انتشار، و بالاخره به کارگیری، دانش، در راستای اهداف سازمان است. البته این تقسیم بندی به روشهای مختلفی در منابع علمی مطرح شده است. علاوه بر 5 فعالیت بالا، برخی از صاحبنظران، فراموشی فعال دانش قدیمی و غیر قابل استفاده را نیز جزو فرآیند مدیریت دانش قلمداد کرده اند .

کلید واژه ها: مدیریت دانش، فناوری اطلاعات، فرهنگ سازمانی، یادگیری سازمانی، منابع انسانی.

مقدمه

مراکز آموزشی و دانشگاه ها از جمله نهادهای پویا و پیچیده می باشند که اگر هر رویکرد و مطالعه ای این نهادها را موضوع مورد مطالعه خود قرار دهد از پویایی و پیچیدگی بیشتر برخوردار است. علاوه بر اهمیت و پیچیده بودن نگاه به دانشگاه، نوع مدیریت و الگوهای برنامه ریزی برای دانشگاه، ارتقای دانش سازمانی و یادگیری نیز متفاوت خواهد بود. بی تردید با نگاهی عمیق و علمی به سازمان های جدید می توان گفت که آنان بر اساس دو مفهوم پیچیدگی و آشفتگی به شدت تغییر کرده و به دلیل شرایط زمانی که در آن واقع شده اند تفاوت های بسیاری با گذشته دارند، به گونه ای که ماهیت فعلی جهان بر اساس تغییرات گسسته و بنیانی است. این تغییرات چنان سریع و با رقابت بالا اتفاق افتاده است که سازمان های عظیم قرن بیستم تاب و تحمل دوام در برابر دنیای نوظهور قرن بیست و یکم را ندارند. بنابراین در این محیط های جدید سازمان ها برای بقا و موفقیت خود به سامانه های طبیعی و انعکاس های آن نیاز دارند تا بتوانند با تشخیص سریع تغییرات، خود را با آن انطباق دهند، این موضوع توجه سازمان ها را به سمت دانش معطوف کرد(مارکوارت، ترجمه زالی،1385). زیرا دانش با ویژگی های بدیع و پویای خود امکان پاسخگویی به ویژگی های محیط های جدید را فراهم می سازد، اهمیت دانش و کاربرد آن در حیطه های گوناگون درسازمان و مدیریت به عنوان رمزبقا و موفقیت و کسب مزیت رقابتی پایدار و در اقتصاد به عنوان دارایی راهبردی بحث شده است(عدلی، 1385).

از این دیدگاه استدلال می شود که دانش دارایی غیرمحسوس[1] است که در اقتصاد جدید از دارایی سنتی مهمتر است. دارایی غیر محسوس در سازمان ها شامل: اطلاعات، دانش، تجربه و مهارت های کارکنان آن سازمان است، که البته اندازه گیری آن کار آسانی نیست، زیرا فنون و معیار های ارزیابی ویژه ای در این زمینه وجود ندارد. دراکر[2]معتقد است که در اقتصاد دنیای امروزی، دانش به عنوان نتیجه فرایند یادگیری منبعی همانند و در عرض سایر منابع تولید، مثل کار، سرمایه و زمین نیست بلکه منبعی بسیار مهم تر برای عصر حاضر به شمار می رود (نیک بخت و همکاران، 1388). با توجه به توضیحات مختصر فوق در مورد دانش سازمانی حال به تعریف و بخشی از پیشینه مدیریت دانش می پردازیم.

مدیریت دانش به عنوان رویکردی جدید به واقع بر نیاز سازمان، که سازمان دهی سرمایه های فکری، انسانی و علمی است متمرکز می شود و به عنوان رویکردی نوین در تغییر و جا به جایی از مدیریت نیروی جسمانی به مدیریت مغزها تجلی یافته و رشد سریع دانش و فن آوری را سبب شده است (سالیز به نقل از نیک بخت و همکاران، 1388). هافمن و همکارانش[3] بر این باورند که مدیریت دانش، فرایند خلق و تسهیم دانش به گونه ای است که بتوان آن را به شیوه ای اثربخش در سازمان به کار برد(Hoffman et ,al,2005). از سوی دیگر گوپتا[4]و دیگران مدیریت دانش را به عنوان فرایندی که به سازمان در جهت یافتن، انتخاب، توزیع و انتقال اطلاعات و تخصص مورد نیاز برای فعالیت هایی از قبیل حل مساله، یادگیری پویا، برنامه ریزی راهبردی و تصمیم گیری کمک می کند، تعریف می کنند ((Gupta, et,al,2000. بارون مدیریت دانش را یک رویکرد نظام یافته و یکپارچه برای شناخت، استفاده و سهیم شدن در تجربیات و تخصصهای موجود، مدون و نامدون در سازمان می داند (بارون،2000،ص10). از نظر سیمن مدیریت دانش طراحی هوشمندانه فرایندها، ابزارها، ساختار، و غیره با قصد افزایش، نوسازی، اشتراک یا بهبود استفاده از دانش است که در هر کدام از سه عنصر سرمایه فکری یعنی ساختاری، انسانی و اجتماعی نمایان می شود.(Seemann, 1999) به زعم می یر مدیریت دانش، یک استراتژی به منظور خلق، دستیابی و پشتیبانی از منبع حیاتی دانش است (Meyer, 2007). مدیریت دانش، فرایند مدیریت سرمایه فکری سازمان می باشد (Siliv,Richard.2006). استمپز[5](1999) مدیریت دانش را فراهم آوری دانش مورد نیاز در زمان و مکان مورد نیاز و برای شخص نیازمند تعر

[1] .Imperceptible properties

[2] .Drucker

[3] . Hoffman et ,al

[4] . Gupta

[5] .Stamps

دانلود فایل >>>

سایر محصولات :
مدیریت دانش و فناوری اطلاعات در سازمان های اموزشی- 17 صفحه

مشخصات فایلعنوان:مدیریت دانش و فناوری اطلاعات در...

عنوان: پیامدهای اسراف گرایی و راهکارهای مقابله با آن از دیدگاه اسلام-39 صفحهword

مشخصات فایلعنوان:پیامدهای اسراف...

گردشگری به عنوان یک سیستم-31 صفحه

مشخصات فایلعنوان:گردشگری به عنوان یک...

عنوان مقاله: مدیریت دانش در سازمان-7صفحهword

مشخصات فایلعنوان مقاله: مدیریت...

عنوان مقاله: نقش فناوری اطلاعات در برنامه ریزی منابع سازمان-6 صفحه

مشخصات فایلقالب بندی:wordتعداد صفحات:6عنوان...

روشهای حمل کالا در تجارت بین المللی-18 صفحهword

مشخصات فایلعنوان:روشهای حمل کالا در تجارت...

توسعه سازمان های آموزشی بر پایه مدیریت اطلاعات و مدیریت دانش -10 صفحهword

مشخصات فایلعنوان:توسعه سازمانهای آموزشی بر...

بررسی انسان شناختی فرهنگ حاشیه نشینی و موقعیت تحصیلی دانش آموزان-29 صفحه

مشخصات فایلعنوان:بررسی انسان شناختی فرهنگ حاشیه...

شناسایی و رتبه‌بندی عوامل موثر بر پیاده‌سازی مدیریت دانش با استفاده از تکنیک TOPSIS

مشخصات فایلعنوان:شناسایی و...

مدیریت دانش؛ تعاریف و مفاهیم-6 صفحه

مشخصات فایلعنوان:مدیریت دانش؛ تعاریف و...

بررسی نقش ویژگی های فراشناختی محیط یادگیری کلاسی بر استفاده دانش آموزان از راهبردهای مدیریت منابع -14 صفحهword

مشخصات فایلعموان:بررسی نقش ویژگی...

دانلود جزوه کنترل موجودی کنکور ارشد مهندسی صنایع

این جزوه خلاصه ای از...

تحقیق درباره امنیت در بانکداری- 82 صفحهword

مشخصات فایلعنوان: امنیت در بانکداریقالب بندی:wordتعداد...

بررسی عوامل مرتبط با پذیرش و بکارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات در بین اعضای علمی دانشگاه پیام نور استان فارس-13 صفحهword

مشخصات فایلعنوان:بررسی عوامل مرتبط با پذیرش...

بررسی عوامل مؤثر بر پذیرش فناوری اطلاعات توسط هنرآموزان هنرستانهای کشاورزی استان کرمانشاه با استفاده از مدلTAM

مشخصات فایلعوان:بررسی عوامل مؤثر...

تحقیق درباره نفوذپذیری و دوام(ساحتمانی)-12 صفحهword

مشخصات فایلعنوان:نفوذپذیری و...

تحقیق درباره تاثیر فناوری اطلاعات بر مدیریت منابع انسانی-5 صفحهword

مشخصات فایلعنوان: تاثیر...

تحقیق درباره نگرش سیستمی-34 صفحهword

مشخصات فایلعنوان:نگرش سیستمیقالب بندی:wordتعداد صفحات:34 محتویات فهرست صفحه مقدمه ...

بررسی تاثیر تکنولوژی و فناوری اطلاعات بر نیروی انسانی در سازمانها -11 صفحه

مشخصات فایلعنوان:بررسی تاثیر تکنولوژی...

تحقیق درباره ماهیت مدیریت منابع انسانی- 19 صفحهword

مشخصات فایلعنوان:ماهیت مدیریت منابع...

پاورپوینت مدیریت تولید و عملیات -64 اسلاید

مشخصات فایلعنوان:مدیریت تولید و...

مقاله جامع با محوریت عاشوراوعلل جاودانگی وارتباط آن با عدالت-42 صفحهword

مشخصات فایلعنوان:مقاله جامع با محوریت...

تحقیق درباره محرم-15 صفحهword

مشخصات فایل عنوان:محرمقالب بندی:wordتعداد صفحات:15 محتویاتمحرمعاشوراتاسوعای حسینیروز تاسوعاورود...

پاورپوینت درس مبانی کامپیوتر و برنامه نویسی-26 اسلاید

مشخصات فایلعنوان:درس مبانی کامپیوتر و برنامه...

پاورپوینت مبانی مدیریت منابع انسانی- 231 اسلاید

مشخصات فایلعنوان:مبانی مدیریت منابع انسانیقالب بندی:پاورپوینتتعداد اسلاید:231 سر...

قیام و نهضت عاشورای حسینی -18 صفحهword

مشخصات فایلعنوان:قیام و نهضت عاشورای حسینیقالب بندی:wordتعداد...

پاورپوینت سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران معاونت اسناد ملی- 16 اسلاید

مشخصات فایلعنوان:پاورپوینت سازمان اسناد و...

پاورپوینت آموزه های قیام امام حسین علیه السلام- 9 اسلاید

مشخصات فایلعنوان:آموزه های قیام امام...

پاورپوینت آسیب شناسی عزاداری-29 اسلاید

مشخصات فایلعنوان:آسیب شناسی عزاداریقالب بندی:پاورپوینتتعداد اسلاید:30 محتویاتهدفهای آموزشیمقدمهضرورت...

نجات بشریت رمز جاودانگی‌ حماسه‌ عاشورا-9 صفحهword

عنومشخصات فایلعنوان:نجات بشریت رمز جاودانگی‌ حماسه‌ عاشوراقالب...

عاشورا پژوهی در غرب -41 صفحهword

مشخصات فایلعنوان:عاشورا پژوهی در غرب قالب بندی:wordتعداد صفحات:41 محتویاتمقدمهمطالعات...

پاورپوینت سازمان‌های بین المللی پولی و مالی- 283 اسلاید

مشخصات فایلعنوان:پاورپوینت سازمان‌های بین المللی پولی...

اشعاری درباره محرم -6 صفحهword

مشخصات فایلعنوان: اشعار...

موضوع : بررسی علل تاریخی قیام عاشورا -23 صفحهword

مشخصات فایلعنوان:موضوع : بررسی علل...

تحقیق درباره سیستم های خبره -41 صفحه

مشخصات فایلعنوان:سیستم های خبرهقالب بندی:wordتعداد صفحات:41 محتویاتسیستم...

پاورپوینت مدیریت منابع انسانی -37 اسلاید

مشخصات فایلعنوان:پاورپوینت مدیریت منابع انسانیقالب بندی:پاورپوینتتعداد...

صدور انقلاب ایران زمینه ساز بیداری اسلامی - 29 صفحه

مشخصات فایلعنوان:صدور انقلاب ایران...

تحقیق درباره زمین - 4 صفحه

مشخصات فایلعنوان: زمین قالب بندی:wordتعداد صفحات:4 محتویاتزمینمشخصاتزمین در...

پاورپوینت آموزش و تربیت -34 اسلاید

مشخصات فایلعنوان:آموزش و...

پاورپوینت تحقیق درعملیات نرم -23 اسلاید

مشخصات فایلعنوان:تحقیق درعملیات نرمقالب بندی:پاورپوینتتعداد اسلاید:23 محتویاتqفصل اول :üمقدمهüروش...

۰ نظر

حسن حسنی

sdaily

sdaily

۱ مطلب با کلمه‌ی کلیدی «و فناوری اطلاعات» ثبت شده است

مدیریت دانش و فناوری اطلاعات در سازمان های اموزشی- 17 صفحه

مدیریت دانش و فناوری اطلاعات در سازمان های اموزشی- 17 صفحه